Hiperaktivnost i deficit pažnje

Vrlo potpun vodič za razumijevanje šta je ADHD kod djece i njegovo liječenje

Vrlo potpun vodič za razumijevanje šta je ADHD kod djece i njegovo liječenje


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

Čujete sve više i više o ADHD-u kod djece, međutim, još uvijek postoji puno neznanja o ovom stanju. Kao posljedica toga, djeca koja pate od toga, ali i njihovi roditelji suočavaju se s neprimjerenim komentarima i malo empatije mnogih ljudi koji ih iz neznanja klasificiraju kao vrlo rastresenu, vrlo buntovnu ili vrlo loše ponašanu djecu. Stoga je u našu stranicu razvili smo vrlo potpun vodič za razumijevanje šta je ADHD kod djece i njezini različiti načini liječenja. Ali idemo korak po korak.

ADHD (hiperaktivni poremećaj sa nedostatkom pažnje) je stanje koje nastaje zbog neurološka nezrelost što utiče na prednji režanj. Ovo je ono što reguliše izvršne funkcije, odnosno mogućnost pokretanja, organizovanja i dovršavanja zadataka, kao i samonadzor i samoregulacija, između ostalog.

Najmanje dva od tri navedena aspekta predstavljena su u ovom stanju i jesu:

- Nepažnja
Nemogućnost održavanja pažnje za očekivano vrijeme ovisno o dobi. Lako ih odvlače bilo kakvi podražaji oko njih. Ovaj faktor ih uzrokuje da često gube stvari, imaju nered u bilježnicama, zaboravljaju stvari, predstavljaju loše školske rezultate itd.

- Hiperaktivnost
Djeca s hiperaktivnošću kreću se kontinuirano bez jasne svrhe, prelaze s jednog mjesta na drugo te mogu započeti zadatak koji se brzo odriču započeti drugi i tako nastavljaju. Mnogo je djece čija hiperaktivnost utječe na njihove društvene odnose na vrlo važan način, jer onima koji ih okružuju postaju neugodni i zbog toga se druga djeca ili čak odrasli mogu odseliti ili pokazati otvoreno odbijanje. Lično, mislim da je to jedan od najsloženijih problema s kojim se dijete s ADHD-om suočava.

- Impulzivnost
Impulsivna djeca imaju značajnu nemogućnost predviđanja posljedica svojih postupaka, ne mjere opasnost, teško čekaju svoj red i u određenim situacijama mogu postati ne tolerantna, pa čak i agresivna.

Također, uzimajući u obzir ova tri aspekta, postoje tri klasifikacije ADHD-a:

  • Pretežno ometan. Većina simptoma povezana je s nepažnjom.
  • Pretežno hiperaktivno-impulzivno. Većina simptoma povezana je s hiperaktivnošću i impulsivnošću.
  • Kombinovano. To je kombinacija simptoma nepažnje i hiperaktivnih i impulsivnih simptoma.

ADHD obično postaje vidljiv u prvim godinama osnovne škole; ima mališana koji počinju pokazivati ​​značajne znakove nepažnje i / ili hiperaktivnosti od vrtića, ali tek nakon šest godina je poželjno potražiti stručnu pomoć kako bi potvrdili ili ne dijagnozu. U tom smislu, postoje škole koje vrše veliki pritisak na roditelje da to rade u vrlo mladoj dobi, moj savjet je barem pričekajte šest godina.

Škola je gotovo uvijek slučaj koji roditeljima sugerira da može postojati problem na ovoj razini, no ponekad roditelji sami, posebno kada imaju drugu djecu, primijete da nešto nije u redu.

Unatoč činjenici da postoje mnogi stručnjaci koji sugeriraju da je dijagnoza ADHD-a čisto klinička, odnosno da će ovisiti o ponašanju koje izvještavaju roditelji i nastavnici; Iz moje perspektive, idealan način da se postavi dijagnoza je sljedeći: psiholog može primijeniti niz upitnika roditeljima i nastavnicima i raditi s djetetom kako bi utvrdio vjerovatnost da ADHD postoji ili ne i na osnovu toga rezultata uputite se na neurologa ili psihijatra koji bi trebali potvrditi definitivnu dijagnozu.

Suočene s dijagnozom ADHD-a, važno je da roditelji ne uspaniče; obično imati odgovor na niz ponašanja koja utječu na cjelokupnu izvedbu vašeg djeteta odličan je prvi korak, sve dok dijagnozu postavi stručnjak.

Obično se roditeljima predlaže da započnu s a psihološki tretman (kognitivna bihevioralna terapija) u periodu od šest mjeseci da se posmatra napredak, posebno ako:

- ADHD nema presudan uticaj na život deteta.

- Postoji razlika između težine simptoma koji se viđaju kod kuće i u školi.

- Dijagnoza ADHD-a nije jasna.

- Roditelji se ne slažu sa lečenjem droga.

U slučaju da sama psihološka terapija ne postigne povoljan razvoj, najbolji predloženi tretman je multi-modalni ili kombinirani za to je potrebno nekoliko pristupa i nekoliko stručnjaka uključenih u liječenje koji istovremeno rade na simptomima i preprekama s kojima se djeca moraju suočiti u različitim okruženjima u kojima se razvijaju. U osnovi se sastoji od:

1. Psihološki tretman
Jedna od terapija koja daje najbolje rezultate je kognitivno-bihejvioralna, osmišljena kako bi djetetu pružila strategije samoregulacije i samo-praćenja kako bi im se produžilo raspon pažnje, organiziralo se i poboljšalo ponašanje.

2. Farmakološki tretman
Smatrani su jednom od najučinkovitijih metoda za smanjenje srčanih simptoma ADHD-a (nepažnja, hiperaktivnost i impulsivnost) u velikom procentu teških slučajeva.

3. Psihoedukacionalni tretman
Dizajniran da podučava roditelje i nastavnike šta se to stanje sastoji i daje im alate za podršku djetetu posebno u razvoju izvršnih funkcija: pokretanje zadatka, planiranje, organizovanje itd. Kombinovanje adekvatnog farmakološkog tretmana sa kolaborativnim radom kuće-škole-škole pokazalo se kao jedan od najboljih načina da se doprinese postizanju sveobuhvatnog poboljšanja djeteta.

To će uvijek biti stvar prijepora između onih koji se brane i onih koji odbacuju ovu vrstu intervencije.

Nijedan roditelj ne voli čuti da njihovo dijete mora uzimati lijekove kako bi mu pomoglo da pravilno funkcioniše; međutim, ako se radi o lijeku za bilo koje drugo zdravstveno stanje, reakcije nikad ne bi bile dovedene u pitanje. Istina je da ponekad ovi lijekovi mogu izazvati sekundarne reakcije ili im treba vremena da daju očekivane rezultate; međutim, danas do danas postoji mnogo opcija I premda to nije lak proces i stručnjaku će trebati vremena da pronađe točnu dozu, (to je poput prilagođene cipele) na kraju se rezultat u mnogim slučajevima isplati.

Poanta je ovdje da kada je nekoliko alternativa već isprobano bez rezultata i ADHD značajno ometa cjelokupni rad djeteta i samim tim njegovu kvalitetu života, to je savršeno valjana alternativa i da u mnogim slučajevima postiže očigledne promjene i dramatično poboljšava svakodnevni život djeteta. Obično se te promjene ne pojavljuju samo na razini pozornosti ili ponašanja, već i u okruženju i u društvenom odgovoru drugih na to; Ovo će vam neizmjerno pomoći poboljšati vaše samopoštovanje, samopouzdanje i vaše zadovoljstvo životom.

Danas postoji mnogo alternativnih intervencija i podrška roditeljima i djeci sa ADHD-om. Ako je vaše dijete u ovoj situaciji, ne ustručavajte se potražiti sveobuhvatni tretman i uključite se u školu; mnogo je djece s ovim stanjem koje vodi savršeno normalan životni ritam. Također, zapamtite da je ključno da se u svakom trenutku osjećaju voljenim i prihvaćenim kako bi sebe gledali kao djecu sposobnu da postignu sve što im je zacrtano.

Možete pročitati više sličnih članaka Vrlo potpun vodič za razumijevanje šta je ADHD kod djece i njegovo liječenje, u kategoriji hiperaktivnosti i deficita pažnje na licu mesta.


Video: ADHD Hiperaktivnost kod djece (Februar 2023).