Zlostavljanje

Banka prijateljstva za okončanje usamljenosti i dječijeg maltretiranja


Sva djeca moraju uvijek imati prijatelja sa kojim će se igrati, ali nažalost, puno je djece, više nego što mislimo, koja nemaju tog povjerljivog ili referenciranu osobu. Postoje drugi koji se teško druže jer su previše stidljivi i ne usuđuju se nikome prići. Kako razbiti ovu situaciju? U različitim školama u Španiji bilo jebanka prijateljstva ', ideja kojom se zaustaviti maltretiranje i usamljenost mnoge djece.

'Zdravo Ana, volio bih da u dvorištu postoji klupa za prijateljstvo. Mora biti šareno i sa natpisom na kojem piše 'Banka prijateljstva', tako da onaj ko se osjeća sam, sjedne, a neko ko ga vidi kako sjedi i pita ga: 'Želiš li se igrati sa mnom?'

Ovo je zahtjev koji je devetogodišnja španska djevojka postavila ravnatelju svoje škole tako da nijedno dijete nije sam u dvorištu i tako da oni koji trpe nasilje mogu naći nekoga s kim će razgovarati. Njeno pismo i njen crtež (iznad vas je fotografija) toliko su preselili one koji su bili zaduženi za centar da su započeli posao kako bi ostvarili san ove djevojčice i mnoge druge djece.

Djevojčica je željela pronaći mjesto u svojoj školi za onu djecu koja osjećaju tugu ili za djecu koja jednog dana ostaju sama jer njihova najbolja prijateljica možda nije išla na nastavu ili su se svađali i, nakon tog riff-a, imaju morao sam čuti tu frazu tako grozno jer je to: „Više se ne želim igrati s tobom!“. Ili jednostavno za one koji žele biti saslušani (nešto tako potrebno u današnjem društvu), steći nove prijatelje ili riješiti problem.

Ideja je sjajna i ova ju je djevojka 'posudila' od desetogodišnje Amerikanke Acacia Woodley, koja se rodila bez ruke i sa samo dva prsta s druge strane. Nakon što su je mnoge školske drugarice zadirkivale i maltretirale, odlučila je da se ponaša i tako je stvorila ovu 'banku prijateljstva', što, kako je objasnila više puta, nije Namijenjen je samo osobama koje pate ili su trpjele nasilje, ali i onima koji to čine, jer im ovo mjesto zaista treba.

Mnoge škole u Španjolskoj već su slijedile primjer ove škole u Burgosu i spremne su pronaći prostor kako bi ga ugradile u svoje školsko dvorište, iako bi možda mogle ići malo dalje i stavite klupe za prijateljstvo u sve gradove tako da ne samo djeca, već i starije osobe, naći mjesto za razgovor s nekim. Zar ne misliš?

Kako svojoj deci možemo objasniti šta je nasilje, koje su posledice maltretiranja ili kako ne bi došlo u ovu situaciju? Ovdje predlažemo pet divnih priča kako biste mogli odgovoriti na sva ova pitanja.

- Mačka nasilnika
Ništa slično empatiji i stavljanju sebe u cipele drugog da biste shvatili malo bolje što je nasilje i zato s naše stranice predlažemo da predstavu ove predstave radite iz škole ili od kuće.

- Uznemiravanje Marite
Budući da su naša djeca mala, moramo im jasno govoriti s onim što se nalazi izvan kuće, a nasilje je, nažalost, jedno od pitanja kojih moramo dotaknuti. Ako to učinite kroz priču, lakše je objasniti.

- Klasa klackalice
Ključna figura za okončanje maltretiranja je „trzaj“. Ona osoba koja promatra šta se događa i koja se ustručava reći to ili ne. Djecu treba ohrabriti da to odmah prijave odrasloj osobi ako vide nasilničku situaciju, a ne da se plaše da će ih nazvati 'krpljama', jer nas je ta brojka kroz povijest spasila od mnogih velika zla.

- Sara, uzmi je
Ponekad naš nedostatak empatije prema drugima stvara situaciju izolacije i samim tim nasilništva. Da li se ta okolnost može promijeniti? Da, barem tako radi Sara, sirijska djevojka koja iznenadi svoje kolege na rođendanskoj zabavi.

- Uho
Da ne bismo došli u situaciju maltretiranja, moramo svojoj djeci usaditi vrijednosti poput poštovanja ili tolerancije. Pročitajte Henryjevu priču svom djetetu i razgovarajte o tim pojmovima s njim kasnije.

Možete pročitati više sličnih članaka Banka prijateljstva za okončanje usamljenosti i dječijeg maltretiranja, u kategoriji zastrašivanja na licu mesta.


Video: DEVOJČICE MALTRETIRAJU SVOJU DRUGARICU!? (Januar 2022).